Wednesday, November 2, 2011

MINGGU KE-43 [ 24 – 28 Oktober 2011 ].

HARI

ISNIN

TARIKH

24/10/2011

KELAS

5MPV , 5S2.

M/PELAJARAN

SEJARAH

TAJUK

MALAYSIA DALAM PERTUBUHAN SERANTAU

SUB-TAJUK

ASA

MAPHILINDO

ASEAN

HASIL PEMBELAJARAN

Menyatakan maksud pertubuhan serantau.

Menyatakan tujuan penubuhan ASA,MAPHILINDO dan ASEAN.

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME


 

Negara kita tanggungjawab kita.

AKTIVITI/LATIHAN

1.Mengapakah pertubuhan ASA dan MAPHILINDO gagal?

REFLEKSI

Pelajar boleh memberi sebab kegagalan pertubuhan di atas.

CATATAN

HARI        : SELASA.

TARIKH        : 25/10/2011.

KELAS        : 4S5

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4.

MASA        : 0705 – 0825 – MATEMATIK.


 

CATATAN

HARI        : RABU.

TARIKH        : 26/10/2011

KELAS        : 5MPV,5S2,4K3

MENGHADIRI MAJLIS PENANGGUHAN PEMBANGUNAN SUKAN MSSM BAHAGIAN SAMARAHAN.

DI STADIUM MINI KOTA SAMARAHAN.


 

CATATAN

HARI        : KHAMIS

TARIKH        : 27/10/2011

KELAS        : 5S2

ULANGKAJI SEJARAH.

KERTAS KERJA DIEDARKAN UNTUK MEREKA BUAT LATIHAN.


 

CATATAN

HARI        : JUMAAT

TARIKH        : 28/10/2011

KELAS        : 4K2

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4.

MASA        : 0815 – 0925 – KESUSASTERAAN MELAYU.


 

MINGGU KE-44 [ 31/10 – 1/11 NOV 2011 ].

CATATAN

HARI        : ISNIN

TARIKH        : 31/10/2011.

KELAS        : 5MPV,5S2

ULANGKAJI SEJARAH

KERTAS KERJA ADA DIEDARKAN UNTUK PELAJAR BUAT KERJA.


 

CATATAN

HARI        : SELASA.

TARIKH        : 01/11/2011.

KELAS        : 4S5

PERHIMPUNAN


 

CATATAN

HARI        : RABU

TARIKH        : 02/11/2011

KELAS        : 4K3, 5MPV, 5S2

CUTI ALL SOUL DAY`S


 

CATATAN

HARI        : KHAMIS

TARIKH        : 03/11/2011

KELAS        : 5S2

ULANGKAJI SEJARAH

KERTAS KERJA ADA DIEDARKAN UNTUK PELAJAR BUAT KERJA


 

CATATAN

HARI        : JUMAAT

TARIKH        : 04/11/2011

KELAS        : 4K2.

M/PELAJARAN    : PENDIDIKAN JASMANI ( MAIN FUTSAL).


 

MINGGU KE-45 [ 07 – 11/11/2011)

CATATAN

HARI        : ISNIN

TARIKH        : 07/11/2011

KELAS        : 5MPV, 5S2

CUTI HARI RAYA HAJI.


 

CATATAN

HARI        : SELASA

TARIKH        : 08/11/2011

KELAS        : 4S5

MENGHADIRI MESYUARAT KETUA PENGAWAS SPM TAHUN 2011 DI PPD SAMARAHAN.


 

CATATAN

HARI        : RABU

TARIKH        : 09/11/2011

KELAS        : 5MPV,5S2,4K3

HARI PENYAMPAIAN SIJIL DAN HADIAH.


 

CATATAN

HARI        : KHAMIS

TARIKH        : 10/11/2011

KELAS        : 5S2.

MAJLIS RESTU DAN MEMBERI GALAKAN YANG TERAKHIR DENGAN KELAS MASING-MASING.

CATATAN

HARI        : JUMAAT

TARIKH        : 11/11/2011.

KELAS        : 4K2.

MENYUSUN KERUSI UNTUK PERSEDIAAN PEPERIKSAAN SPM BERTULIS TAHUN 2011.

KELAS TAMAT//..;;,,==8@#$%^!*!


 

SELAMAT BERJUMPA LAGI DI TAHUN HADAPAN 2012.

Sunday, October 16, 2011

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BULAN OKTOBER 2011.

MINGGU KE-40 [ 3 – 7 Oktober 2011 ].

HARI

ISNIN

TARIKH

03/10/2011

KELAS

5MPV

M/PELAJARAN

SEJARAH

TAJUK

PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN BANGSA

SUB-TAJUK

WAWASAN 2020.

Idea dan konsep.

Sembilan cabaran utama.

HASIL PEMBELAJARAN

Menyatakan matlamat Wawasan 2020

Menyenaraikan Sembilan cabaran wawasan 2020.

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME


 

Berdaya saing untuk kemajuan.

AKTIVITI/LATIHAN

1.Menyalin nota.

2.Apakah yang dimaksudkan dengan wawasan 2020?

3.Jelaskan Sembilan cabaran wawasan 2020?

REFLEKSI

Pelajar boleh menyatakan dan memberi maksud wawasan 2020.


 

HARI

ISNIN

TARIKH

03/10/2011

KELAS

5S2.

M/PELAJARAN

PENDIDIKAN KESIHATAN

TAJUK

KESAN HIV DAN AIDS

SUB-TAJUK

1.INDIVIDU

2.KELUARGA

3.MASYARAKAT

4.NEGARA

HASIL PEMBELAJARAN

1.Mencerita kisah pembawa HIV dan AIDS dan reaksi keluarga,rakan serta masyarakat sekeliling.

2.Menyatakan persepsi masyarakat terhadap masalah berkaitan HIV dan AIDS.

KAEDAH

Penyelesaian masalah

Perbincangan kumpulan

AKTIVITI

1.Murid dibahagikan kepada kumpulan yang mengandungi 8 hingga 10 orang.

2.Guru mengedarkan kisah R dan I kepada setiap kumpulan.

3.Kumpulan akan membaca kisah R dan I serta berbincang.

4.Pada akhir sesi, guru berbincang dengan murid.

5.Guru meminta murid menyenaraikan pengajaran yang dipelajari daripada kisah ini.

REFLEKSI

Murid mengambil bahagian secara aktif dalam perbincangan.


 

HARI

SELASA.

TARIKH

04/10/2011

KELAS

4S5

M/PELAJARAN

PENDIDIKAN JASMANI

TAJUK

PERMAINAN FUTSAL /BOLA BALING.

KEMAHIRAN

SEMUA YANG SUDAH DI AJAR

OBJEKTIF

PELAJAR BOLEH MEMPRAKTIK KEMAHIRAN YANG SUDAH DI PELAJARI

AKTIVITI

PERMAINAN ANTARA KUMPULAN.


 

HARI

RABU

TARIKH

05/10/2011

KELAS

4K3.

M/PELAJARAN

PENDIDIKAN JASMANI

TAJUK

PERMAINAN FUTSAL /BOLA BALING.

KEMAHIRAN

SEMUA YANG SUDAH DI AJAR

OBJEKTIF

PELAJAR BOLEH MEMPRAKTIK KEMAHIRAN YANG SUDAH DI PELAJARI

AKTIVITI

PERMAINAN ANTARA KUMPULAN.

CATATAN.

TINGKATAN 5. CUTI – UNTUK MEMBERI LALUAN KEPADA PMR.

HARI

KHAMIS.

TARIKH

06/10/2011

KELAS

5S2.

M/PELAJARAN

SEJARAH

TAJUK

PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN BANGSA

SUB-TAJUK

WAWASAN 2020.

Idea dan konsep.

Sembilan cabaran utama.

HASIL PEMBELAJARAN

Menyatakan matlamat Wawasan 2020

Menyenaraikan Sembilan cabaran wawasan 2020.

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME


 

Berdaya saing untuk kemajuan.

AKTIVITI/LATIHAN

1.Menyalin nota.

2.Apakah yang dimaksudkan dengan wawasan 2020?

3.Jelaskan Sembilan cabaran wawasan 2020?

REFLEKSI

Pelajar boleh menyatakan dan memberi maksud wawasan 2020.

CATATAN.

HARI    : JUMAAT.

TARIK    : 07/10/2011.

TINGKATAN 4. CUTI – UNTUK MEMBERI LALUAN KEPADA PMR.

MINGGU KE-41 [ 10 – 14 Oktober 2011 ].

HARI

ISNIN

TARIKH

10/10/2011

KELAS

5MPV, 5S2

M/PELAJARAN

SEJARAH

TAJUK

MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA

SUB-TAJUK

KONFLIK ANTARABANGSA

1.Perang Dunia Pertama dan kedua.

HASIL PEMBELAJARAN

Membandingkan sebab Perang Dunia Pertama dan Perang Kedua

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME


 

Kepatuhan kepada undang-undang membawa kesejahteraan.

AKTIVITI/LATIHAN

1.Menyalin nota.

2.Bagaimana Perang Dunia Pertama membawa kepada berlakunya Perang Dunia Kedua?

REFLEKSI

Pelajar boleh menyatakan sebab berlakunya perang dunia pertama dan perang dunia kedua.


 

HARI

SELASA

TARIKH

11/10/2011

KELAS

4S5

M/PELAJARAN

PENDIDIKAN JASMANI

TAJUK

PERMAINAN BOLA TAMPAR.

KEMAHIRAN

SEMUA YANG SUDAH DI AJAR

OBJEKTIF

PELAJAR BOLEH MEMPRAKTIK KEMAHIRAN YANG SUDAH DI PELAJARI

AKTIVITI

PERMAINAN ANTARA KUMPULAN.


 

HARI

RABU

TARIKH

12/10/2011

KELAS

4K3

M/PELAJARAN

PENDIDIKAN JASMANI

TAJUK

PERMAINAN BOLA TAMPAR.

KEMAHIRAN

SEMUA YANG SUDAH DI AJAR

OBJEKTIF

PELAJAR BOLEH MEMPRAKTIK KEMAHIRAN YANG SUDAH DI PELAJARI

AKTIVITI

PERMAINAN ANTARA KUMPULAN.


 

HARI

RABU

TARIKH

12/10/2011

KELAS

5MPV, 5S2

M/PELAJARAN

SEJARAH

TAJUK

MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA

SUB-TAJUK

Kemunculan Blok Dunia dan Perang Dingin

HASIL PEMBELAJARAN

Menyatakan maksud Blok Dunia dan Perang Dingin.

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME


 

Kepatuhan kepada undang-undang membawa kesejahteraan.

AKTIVITI/LATIHAN

1.Menyalin nota.

2.Jelaskan maksud blok dunia dan faktor-faktor yang membawa kepada pembentukannya.

REFLEKSI

Pelajar boleh menyatakan maksud blok dunia dan membandingkan perbezaannya.


 

HARI

KHAMIS

TARIKH

13/10/2011

KELAS

5S2.

M/PELAJARAN

SEJARAH

TAJUK

MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA

SUB-TAJUK

Peranan dan sumbangan Malaysia dalam pertubuhan Antarabangsa.

1.Dasar luar Malaysia

2.Asas penggubalan

3.Kepentingan dasar luar Malaysia

4.Perkembangan dasar luar Malaysia.

HASIL PEMBELAJARAN

Menghuraikan asas-asas yang mempengaruhi penggubalan dasar luar Malaysia.

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME


 

Malaysia menyinari pentas dunia.

AKTIVITI/LATIHAN

1.Menyalin nota.

2.Nyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi asas penggubalan Dasar Luar Malaysia.

REFLEKSI

Pelajar boleh memberi sebab-sebab dasar luar digubal.

CATATAN.

HARI        : JUMAAT

TARIKH        : 14/10/2011

KELAS        : 4K2.

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN.

GEOGRAFI KERTAS 2.

MINGGU KE-42 [ 17 – 21 Oktober 2011 ].

HARI

ISNIN

TARIKH

13/10/2011

KELAS

5MPV , 5S2.

M/PELAJARAN

SEJARAH

TAJUK

MALAYSIA DALAM KERJASAMA ANTARABANGSA

SUB-TAJUK

Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa

1.Komanwel

2.Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu.

3.Pertubuhan Negara-negara Berkecuali

4.Negara-negara Selatan

5.Pertubuhan Persidangan Islam (OIC)

HASIL PEMBELAJARAN

Menyenaraikan pertubuhan antarabangsa yang dianggotai Malaysia.

Menyatakan peranan dan sumbangan Malaysia dalam pertubuhan antarabangsa.

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME


 

Malaysia Negara kita.

AKTIVITI/LATIHAN

1.Menyalin nota.

2.Huraikan faedah yang diperoleh Malaysia sebagai ahli dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu ( PBB ).

REFLEKSI

Pelajar boleh memberi menyenaraikan beberapa faedah yang dinikmati oleh Malaysia.

CATATAN.

HARI        : JUMAAT

TARIKH        : 18/10/2011

KELAS        : 4S5..

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN.

CATATAN.

Mulai 19 – 22/10/2011 . Saya menghadiri Mesyuarat Pemurnian Buku Panduan Pengajaran

PEERS sekolah Rendah dan Menengah.

TEMPAT : QUALITY HOTEL CITY CENTRE KUALA LUMPUR.

Thursday, October 6, 2011

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BULAN OKTOBER 2011.

MINGGU KE-40 [ 3 – 7 Oktober 2011 ].

HARI

ISNIN

TARIKH

03/10/2011

KELAS

5MPV

M/PELAJARAN

SEJARAH

TAJUK

PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN BANGSA

SUB-TAJUK

WAWASAN 2020.

Idea dan konsep.

Sembilan cabaran utama.

HASIL PEMBELAJARAN

Menyatakan matlamat Wawasan 2020

Menyenaraikan Sembilan cabaran wawasan 2020.

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME


 

Berdaya saing untuk kemajuan.

AKTIVITI/LATIHAN

1.Menyalin nota.

2.Apakah yang dimaksudkan dengan wawasan 2020?

3.Jelaskan Sembilan cabaran wawasan 2020?

REFLEKSI

Pelajar boleh menyatakan dan memberi maksud wawasan 2020.


 

HARI

ISNIN

TARIKH

03/10/2011

KELAS

5S2.

M/PELAJARAN

PENDIDIKAN KESIHATAN

TAJUK

KESAN HIV DAN AIDS

SUB-TAJUK

1.INDIVIDU

2.KELUARGA

3.MASYARAKAT

4.NEGARA

HASIL PEMBELAJARAN

1.Mencerita kisah pembawa HIV dan AIDS dan reaksi keluarga,rakan serta masyarakat sekeliling.

2.Menyatakan persepsi masyarakat terhadap masalah berkaitan HIV dan AIDS.

KAEDAH

Penyelesaian masalah

Perbincangan kumpulan

AKTIVITI

1.Murid dibahagikan kepada kumpulan yang mengandungi 8 hingga 10 orang.

2.Guru mengedarkan kisah R dan I kepada setiap kumpulan.

3.Kumpulan akan membaca kisah R dan I serta berbincang.

4.Pada akhir sesi, guru berbincang dengan murid.

5.Guru meminta murid menyenaraikan pengajaran yang dipelajari daripada kisah ini.

REFLEKSI

Murid mengambil bahagian secara aktif dalam perbincangan.


 

HARI

SELASA.

TARIKH

04/10/2011

KELAS

4S5

M/PELAJARAN

PENDIDIKAN JASMANI

TAJUK

PERMAINAN FUTSAL /BOLA BALING.

KEMAHIRAN

SEMUA YANG SUDAH DI AJAR

OBJEKTIF

PELAJAR BOLEH MEMPRAKTIK KEMAHIRAN YANG SUDAH DI PELAJARI

AKTIVITI

PERMAINAN ANTARA KUMPULAN.


 

HARI

RABU

TARIKH

05/10/2011

KELAS

4K3.

M/PELAJARAN

PENDIDIKAN JASMANI

TAJUK

PERMAINAN FUTSAL /BOLA BALING.

KEMAHIRAN

SEMUA YANG SUDAH DI AJAR

OBJEKTIF

PELAJAR BOLEH MEMPRAKTIK KEMAHIRAN YANG SUDAH DI PELAJARI

AKTIVITI

PERMAINAN ANTARA KUMPULAN.

CATATAN.

TINGKATAN 5. CUTI – UNTUK MEMBERI LALUAN KEPADA PMR.

HARI

KHAMIS.

TARIKH

06/10/2011

KELAS

5S2.

M/PELAJARAN

SEJARAH

TAJUK

PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN BANGSA

SUB-TAJUK

WAWASAN 2020.

Idea dan konsep.

Sembilan cabaran utama.

HASIL PEMBELAJARAN

Menyatakan matlamat Wawasan 2020

Menyenaraikan Sembilan cabaran wawasan 2020.

UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME


 

Berdaya saing untuk kemajuan.

AKTIVITI/LATIHAN

1.Menyalin nota.

2.Apakah yang dimaksudkan dengan wawasan 2020?

3.Jelaskan Sembilan cabaran wawasan 2020?

REFLEKSI

Pelajar boleh menyatakan dan memberi maksud wawasan 2020.

CATATAN.

HARI    : JUMAAT.

TARIK    : 07/10/2011.

TINGKATAN 4. CUTI – UNTUK MEMBERI LALUAN KEPADA PMR.