MINGGU KE-30.

HARI	ISNIN
TARIKH	23 JULAI 2012
TINGKATAN	5S2 , 5MPV.
M/PELAJARAN	SEJARAH
TAJUK	SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA.
SUB-TAJUK	NEGARA PERSEKUTUAN. 1.KERAJAAN PERSEKUTUAN 2.KERAJAAN NEGERI
HASIL PEMBELAJARAN	MENYATAKAN SENARAI KUASA KERAJAAN PUSAT DAN KERAJAAN NEGERI.
KONSEP/ISTILAH	KERAJAAN PERSEKUTUAN, KERAJAAN NEGERI.
AKTIVITI PEMBELAJARAN	1.MENULIS NOTA. 2.APAKAH MAKSUD KERAJAAN PERSEKUTUAN. 3.NYATAKAN SENARAI PERSEKUTUAN DAN SENARAI NEGERI.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME	PERSEFAHAMAN DALAM KERAJAAN PERSEKUTUAN MENJAMIN KESEJAHTERAAN NEGARA.
REFLEKSI	PELAJAR BOLEH MENJAWAB SOALAN SEMASA PERBINCANGAN.
CATATAN

 

HARI	SELASA.
TARIKH	24 JULAI 2012.
KELAS	4S2.
M/PELAJARAN	PENDIDIKAN JASMANI
TAJUK	PERMAINAN BOLA TAMPAR.
KEMAHIRAN	SEMUA YANG SUDAH DI AJAR
OBJEKTIF	PELAJAR BOLEH MEMPRAKTIK KEMAHIRAN YANG SUDAH DI PELAJARI
AKTIVITI	PERMAINAN ANTARA KUMPULAN.

 

HARI	RABU
TARIKH	25 JULAI 2012
TINGKATAN	5S2.
M/PELAJARAN	SEJARAH
TAJUK	SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA.
SUB-TAJUK	LAMBANG-LAMBANG NEGARA. 1.JATA NEGARA 2.BENDERA KEBANGSAAN 3.LAGU KEBANGSAAN
HASIL PEMBELAJARAN	MENGAPLIKASI CARA-CARA MENGHORMATI LAMBANG-LAMBANG NEGARA.
KONSEP/ISTILAH	SETIA NEGARA, JATI DIRI
AKTIVITI PEMBELAJARAN	1.MENULIS NOTA. 2.APAKAH MAKSUD JATA NEGARA? 3.HURAIKAN KEPENTINGAN JALUR GEMILANG.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME	LAMBANG NEGARA SIMBOL KEDAULATAN
REFLEKSI	PELAJAR BOLEH MENJAWAB SOALAN SEMASA PERBINCANGAN.
CATATAN

 

HARI	KHAMIS.
TARIKH	26 JULAI 2012
TINGKATAN	5MPV.
M/PELAJARAN	SEJARAH
TAJUK	SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA.
SUB-TAJUK	LAMBANG-LAMBANG NEGARA. 1.JATA NEGARA 2.BENDERA KEBANGSAAN 3.LAGU KEBANGSAAN
HASIL PEMBELAJARAN	MENGAPLIKASI CARA-CARA MENGHORMATI LAMBANG-LAMBANG NEGARA.
KONSEP/ISTILAH	SETIA NEGARA, JATI DIRI
AKTIVITI PEMBELAJARAN	1.MENULIS NOTA. 2.APAKAH MAKSUD JATA NEGARA? 3.HURAIKAN KEPENTINGAN JALUR GEMILANG.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME	LAMBANG NEGARA SIMBOL KEDAULATAN
REFLEKSI	PELAJAR BOLEH MENJAWAB SOALAN SEMASA PERBINCANGAN.
CATATAN

MINGGU KE-27.

SEPANJANG MINGGU KE-27 IAITU MULAI 02 HINGGA 05 JULAI 2012

SUKAN TAHUNAN ANTARA RUMAH SUKAN SMK SERIAN KALI KE-47.

JUMAAT 06 JULAI 2012 – SMK SERIAN MENGAMBIL CUTI PERISTIWA.

MINGGU KE-28.

HARI	ISNIN
TARIKH	09 JULAI 2012
TINGKATAN	5S2,5MPV
M/PELAJARAN	SEJARAH
TAJUK	SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA.
SUB-TAJUK	CIRI-CIRI DEMOKRASI BERPARLIMEN. 1.PERLEMBAGAAN 2.RAJABERPERLEMBAGAAN 3.PILIHAN RAYA.
HASIL PEMBELAJARAN	MENTAKRIF DEMOKRASI BERPARLIMEN MENYENARAIKAN CIRI-CIRI DEMOKRASI BERPARLIMEN
KONSEP/ISTILAH	DEMOKRASI PERLEMBAGAAN RAJA BERPERLEMBAGAAN.
AKTIVITI PEMBELAJARAN	1.MENULIS NOTA. 2.APAKAH MAKSUD PERLEMBAGAAN? 3.JELASKAN KEPENTINGAN PERLEMBAGAAN.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME	SISTEM DEMOKRASI SEBAGAI IDEOLOGI PEMERINTAHAN NEGARA.
REFLEKSI	PELAJAR BOLEH MENJAWAB SOALAN SEMASA PERBINCANGAN.

 

TARIKH    : 10 JULAI 2012.

HARI        : SELASA

CATATAN    : SENAMROBIK SERENTAK 1MURID 1SUKAN 1MALAYSIA 2012.

KELAS YANG TERLIBAT : PJ/PK – 4S2.

 

HARI	RABU
TARIKH	11 JULAI 2012
TINGKATAN	5S2.
M/PELAJARAN	SEJARAH
TAJUK	SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA.
SUB-TAJUK	CIRI-CIRI DEMOKRASI BERPARLIMEN. 1.BADAN PERINTAH. 2.PILIHAN RAYA.
HASIL PEMBELAJARAN	MENTAKRIF DEMOKRASI BERPARLIMEN MENYENARAIKAN CIRI-CIRI DEMOKRASI BERPARLIMEN
KONSEP/ISTILAH	DEMOKRASI PERLEMBAGAAN RAJA BERPERLEMBAGAAN.
AKTIVITI PEMBELAJARAN	1.MENULIS NOTA.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME	SISTEM DEMOKRASI SEBAGAI IDEOLOGI PEMERINTAHAN NEGARA.
REFLEKSI	PELAJAR BOLEH MENJAWAB SOALAN SEMASA PERBINCANGAN.

 

TARIKH    : 12 – 14 JULAI 2012.

HARI        : KHAMIS

CATATAN    : KURSUS PENGURUSAN GURU PENOLONG KANAN

         KOKURIKULUM SEKOLAH MENENGAH PERINGKAT

         NEGERI SARAWAK TAHUN 2012.

TEMPAT    : KINGWOOD HOTEL, SIBU.

 

MINGGU KE-29.

 

HARI	ISNIN
TARIKH	16 JULAI 2012
TINGKATAN	5S2,5MPV
M/PELAJARAN	SEJARAH
TAJUK	SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA.
SUB-TAJUK	CIRI-CIRI DEMOKRASI BERPARLIMEN. 1.BADAN PERINTAH. 2.PILIHAN RAYA. 3.PARTI-PARTI POLITIK.
HASIL PEMBELAJARAN	MENTAKRIF DEMOKRASI BERPARLIMEN MENYENARAIKAN CIRI-CIRI DEMOKRASI BERPARLIMEN
KONSEP/ISTILAH	DEMOKRASI PERLEMBAGAAN RAJA BERPERLEMBAGAAN.
AKTIVITI PEMBELAJARAN	1.MENULIS NOTA. 2.HURAIKAN PERKARA YANG TIDAK BOLEH DIPERSOALKAN DALAM PERLEMBAGAAN MALAYSIA.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME	SISTEM DEMOKRASI SEBAGAI IDEOLOGI PEMERINTAHAN NEGARA.
REFLEKSI	PELAJAR BOLEH MENJAWAB SOALAN SEMASA PERBINCANGAN.

 

HARI	SELASA.
TARIKH	17 JULAI 2012.
KELAS	4S2.
M/PELAJARAN	PENDIDIKAN JASMANI
TAJUK	PERMAINAN FUTSAL /BOLA BALING.
KEMAHIRAN	SEMUA YANG SUDAH DI AJAR
OBJEKTIF	PELAJAR BOLEH MEMPRAKTIK KEMAHIRAN YANG SUDAH DI PELAJARI
AKTIVITI	PERMAINAN ANTARA KUMPULAN.

 

TARIKH    : 18 JULAI 2012.

HARI        : RABU.

KELAS    : 5S2.

M/PELAJARAN: SEJARAH.

CATATAN    : TAKLIMAT LATIHAN PENGGUNAAN SISTEM PENTAKSIRAN

         AKTIVITI JASMANI,SUKAN DAN KOKURIKULUM [PAJSK]

         KEPADA GURU TINGKATAN SATU DAN GURU PJ/PK TINGKATAN

SATU.

 

HARI	KHAMIS.
TARIKH	19 JULAI 2012
TINGKATAN	5MPV
M/PELAJARAN	SEJARAH
TAJUK	SISTEM PEMERINTAHAN DAN PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA.
SUB-TAJUK	CIRI-CIRI DEMOKRASI BERPARLIMEN. 1.BADAN PERINTAH. 2.PILIHAN RAYA. 3.PARTI-PARTI POLITIK.
HASIL PEMBELAJARAN	MENTAKRIF DEMOKRASI BERPARLIMEN MENYENARAIKAN CIRI-CIRI DEMOKRASI BERPARLIMEN
KONSEP/ISTILAH	DEMOKRASI PERLEMBAGAAN RAJA BERPERLEMBAGAAN.
AKTIVITI PEMBELAJARAN	1.MENULIS NOTA. 2.HURAIKAN PERKARA YANG TIDAK BOLEH DIPERSOALKAN DALAM PERLEMBAGAAN MALAYSIA.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME	SISTEM DEMOKRASI SEBAGAI IDEOLOGI PEMERINTAHAN NEGARA.
REFLEKSI	PELAJAR BOLEH MENJAWAB SOALAN SEMASA PERBINCANGAN.
CATATAN	SAMBUNGAN ,TIDAK CUKUP MASA.