MINGGU KE 7 [ 14 – 18 FEB 2011 ]
TARIK | 14/02/2011 |
HARI | ISNIN. |
KELAS | 5K6, 5S2, 5MPV. |
M/PELAJARAN | SEJARAH. |
TAJUK | NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA. |
SUB-TAJUK | Peristiwa penentangan pemimpin setempat. 1.Terengganu – Haji Abdul Rahman Limbong. 2.Kelantan - Tok Janggut. |
HASIL PEMBELAJARAN | Menceritakan peristiwa perjuangan pemimpin setempat menentang British. |
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME | Memartabatkan perjuangan tokoh-tokoh tanah air. Berani mempertahankan maruah bangsa dan negara. |
AKTIVITI/LATIHAN | 1.Memyalin nota. 2.Jelaskan sebab-sebab pemimpin tempatan menentang British. |
REFLEKSI | Pelajar boleh menjawab soalan dan memberi pendapat tentang peristiwa yang berlaku. |
HARI SELASA - CUTI UMUM [ MAULIDUL RASUL ].
TARIK | 16/02/2011 |
HARI | RABU. |
KELAS | 4S3.. |
M/PELAJARAN | PENDIDIKAN JASMANI. |
TAJUK | OLAHRAGA. |
KEMAHIRAN | Lompat Jauh 1.Lari landas 2.Lompatan 3.Mendarat. |
OBJEKTIF | Membolehkan pelajar mempelajari teknik yang betul dalam lompatan. |
ALAT -ALAT | Peta ukur. |
AKTIVITI/LATIHAN | 1.Memanaskan badan. 2.Ansurmaju. 3.Lompatan. 4.Lompat jauh yang sebenarnya. |
REFLEKSI | Pelajar seronok melakukan lompatan. |
TARIK | 17/02/2011 |
HARI | KHAMIS. |
KELAS | 5K6, , 5MPV. |
M/PELAJARAN | SEJARAH. |
TAJUK | NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA. |
SUB-TAJUK | Faktor-faktor yang menyumbangkan kepada perkembangan nasionalisme. |
HASIL PEMBELAJARAN | Menghuraikan faktor yang menyumbangkan kepada perkembangan gerakan Nasionalisme. |
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME | Kesepakatan dalam perjuangan. Sedia mempertahankan maruah bangsa. |
AKTIVITI/LATIHAN | 1.Memyalin nota. 2.Menyenaraikan faktor-faktor pemangkin nasionalisme. |
REFLEKSI | Pelajar boleh menjawab soalan dan memberi factor-faktor yang menyumbangkan kepada perkembangan nasionalisme. |
TARIK | 17/02/2011 |
HARI | KHAMIS. |
KELAS | 4S2. |
M/PELAJARAN | PENDIDIKAN JASMANI. |
TAJUK | OLAHRAGA. |
KEMAHIRAN | Lompat Jauh 1.Lari landas 2.Lompatan 3.Mendarat. |
OBJEKTIF | Membolehkan pelajar mempelajari teknik yang betul dalam lompatan. |
ALAT -ALAT | Peta ukur. |
AKTIVITI/LATIHAN | 1.Memanaskan badan. 2.Ansurmaju. 3.Lompatan. 4.Lompat jauh yang sebenarnya. |
REFLEKSI | Pelajar seronok melakukan lompatan. |
TARIK | 18/02/2011 |
HARI | JUMAAT. |
KELAS | 5S2. |
M/PELAJARAN | SEJARAH. |
TAJUK | NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA. |
SUB-TAJUK | Faktor-faktor yang menyumbangkan kepada perkembangan nasionalisme. |
HASIL PEMBELAJARAN | Menghuraikan faktor yang menyumbangkan kepada perkembangan gerakan Nasionalisme. |
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME | Kesepakatan dalam perjuangan. Sedia mempertahankan maruah bangsa. |
AKTIVITI/LATIHAN | 1.Memyalin nota. 2.Menyenaraikan faktor-faktor pemangkin nasionalisme. |
REFLEKSI | Pelajar boleh menjawab soalan dan memberi factor-faktor yang menyumbangkan kepada perkembangan nasionalisme. |
TARIK | 18/02/2011 |
HARI | JUMAAT. |
KELAS | 4K2, 4K3. |
M/PELAJARAN | PENDIDIKAN JASMANI. |
TAJUK | OLAHRAGA. |
KEMAHIRAN | Lompat Jauh 1.Lari landas 2.Lompatan 3.Mendarat. |
OBJEKTIF | Membolehkan pelajar mempelajari teknik yang betul dalam lompatan. |
ALAT -ALAT | Peta ukur. |
AKTIVITI/LATIHAN | 1.Memanaskan badan. 2.Ansurmaju. 3.Lompatan. 4.Lompat jauh yang sebenarnya. |
REFLEKSI | Pelajar seronok melakukan lompatan. |