MINGGU KE 13 [ 28 – 31 MAC - 1 APRIL 2011 ].

 

HARI	ISNIN
TARIKH	28/03/2011
KELAS	4K3.
M/PELAJARAN	PENDIDIKAN JASMANI
TAJUK	SEGAK.
OBJEKTIF	Mengukur dan merekod tahap kecergasan fizikal
AKTIVITI	1.Naik turun bangku 2.Tekan tubi 3.Ringkuk tubi separa. 4.Jangkaun melunjur.
REFLEKSI	Pelajar boleh melakukan semua aktiviti di atas.

 

HARI	ISNIN
TARIKH	28/03/2011
KELAS	5S2, 5MPV.
M/PELAJARAN	SEJARAH
TAJUK	NASIONALISME DI MALAYSIA SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA.
SUB-TAJUK	Perjuangan badan-badan dan kesatuan Perkembangan dan peranan akhbar,majalah dan novel
HASIL PEMBELAJARAN	Menghuraikan isu yang diperjuangkan oleh badan-badan dan kesatuan dalam gerakan nasionalisme.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME	Sedia berkorban untuk kepentingan bersama.
AKTIVITI/LATIHAN	Menyalin nota. Nyatakan isu pendidikan yang terdapat dalam akhbar-akhbar pada tahun 1930-an.
REFLEKSI	Pelajar dapat menjawab soalan yang diajukan oleh guru.

 

HARI	SELASA.
TARIKH	29/03/2011
KELAS	4S5, 5S2.
M/PELAJARAN	PENDIDIKAN JASMANI
TAJUK	SEGAK.
OBJEKTIF	Mengukur dan merekod tahap kecergasan fizikal
AKTIVITI	1.Naik turun bangku 2.Tekan tubi 3.Ringkuk tubi separa. 4.Jangkaun melunjur.
REFLEKSI	Pelajar boleh melakukan semua aktiviti di atas.

 

HARI	RABU.
TARIKH	30/03/2011
KELAS	5K2,5S5.
M/PELAJARAN	PENDIDIKAN JASMANI
TAJUK	SEGAK.
OBJEKTIF	Mengukur dan merekod tahap kecergasan fizikal
AKTIVITI	1.Naik turun bangku 2.Tekan tubi 3.Ringkuk tubi separa. 4.Jangkaun melunjur.
REFLEKSI	Pelajar boleh melakukan semua aktiviti di atas.

 

HARI	KHAMIS.
TARIKH	31/03/2011
KELAS	4K6, 4S2.
M/PELAJARAN	PENDIDIKAN JASMANI
TAJUK	SEGAK.
OBJEKTIF	Mengukur dan merekod tahap kecergasan fizikal
AKTIVITI	1.Naik turun bangku 2.Tekan tubi 3.Ringkuk tubi separa. 4.Jangkaun melunjur.
REFLEKSI	Pelajar dapat melakukan semua aktiviti di atas.

 

HARI	KHAMIS
TARIKH	31/03/2011
KELAS	5MPV.
M/PELAJARAN	SEJARAH
TAJUK	PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA KE ARAH KEMUNCULAN NEGARA MALAYSIA BERDAULAT.
SUB-TAJUK	Kesedaran tentang pembinaan Negara dan bangsa Later belakang konsep Negara dan bangsa.
HASIL PEMBELAJARAN	Menerangkan later belakang pembinaan Negara Jerman dan Itali.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME	Sedia berkorban untuk kepentingan bersama.
AKTIVITI/LATIHAN	Menyalin nota. Terangkan usaha ke arah pembinaan nagara bangsa di Eropah.
REFLEKSI	Pelajar boleh menjawab soalan yang diajukan oleh guru.

 

HARI	JUMAAT
TARIKH	0I/04/2011.
KELAS	4K2.
M/PELAJARAN	PENDIDIKAN JASMANI
TAJUK	SEGAK.
OBJEKTIF	Mengukur dan merekod tahap kecergasan fizikal
AKTIVITI	1.Naik turun bangku 2.Tekan tubi 3.Ringkuk tubi separa. 4.Jangkaun melunjur.
REFLEKSI	Pelajar boleh melakukan semua aktiviti di atas.

 

HARI	JUMAAT.
TARIKH	01/04/2011.
KELAS	5S2.
M/PELAJARAN	SEJARAH
TAJUK	PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA KE ARAH KEMUNCULAN NEGARA MALAYSIA BERDAULAT.
SUB-TAJUK	Kesedaran tentang pembinaan Negara dan bangsa Later belakang konsep Negara dan bangsa. Pembinaan Negara dan bangsa.
HASIL PEMBELAJARAN	Menerangkan later belakang pembinaan Negara Jerman dan Itali. Membandingkan proses pembinaan Negara dan bangsa kerajaan Madinah,Itali dan Jerman.
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME	Sedia berkorban untuk kepentingan bersama.
AKTIVITI/LATIHAN	Menyalin nota. Mengapakah usaha pembinaan Negara Islam di Madinah berbeza daripada pembinaan Negara bangsa di Eropah?
REFLEKSI	Pelajar boleh menjawab soalan yang diaukan oleh guru.