MINGGU KE- 8 [ 20 – 24 FEB 2012 ]

HARI	SELASA
TARIKH	21/02/2012
KELAS	5S2
M/PELAJARAN	SEJARAH
TAJUK	GERAKAN NASINALISME SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA.
SUB-TAJUK	Gerakan nasionalisme semasa pendudukan Jepun
HASIL PEMBELAJARAN	Menghuraikan faktor-faktor yang menyumbang kepada perkembangan gerakan nasionalisme.
KONSEP/ISTILAH	SOSIOPOLITIK
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME	KESEPAKATAN DALAM PERJUANGAN
CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN	1.MENYALIN NOTA 2.JELASKAN FAKTOR-FAKTOR KEBANGKITAN NASIONALISME DI NEGARA KITA.
REFLEKSI	PELAJAR BOLEH MENJAWAB SOALAN YANG DITANYA OLEH GURU.

 

HARI	RABU
TARIKH	22/02/2012
KELAS	5K2
M/PELAJARAN	PENDIDIKAN KESIHATAN
TAJUK	KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA
SUB-TAJUK	PERASAAN 1.MEMAHAMI PERASAAN 2.CARA-CARA UNTUK MENANGANI TEKANAN EMOSI.
OBJEKTIF	SUPAYA PELAJAR TAHU CARA-CARA MENGATASI TEKANAN EMOSI.
ALAT BANTU MENGAJAR	BUKU TEK
AKTIVITI	1.PERBINCANGAN 2.SOALJAWAB
REFLEKSI	PELAJAR AKTIF DALAM AKTIVITI SUMBANGSARAN.

 

HARI	RABU.
TARIKH	22/02/2012
KELAS	5MPV.
M/PELAJARAN	SEJARAH
TAJUK	GERAKAN NASINALISME SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA.
SUB-TAJUK	Gerakan nasionalisme semasa pendudukan Jepun
HASIL PEMBELAJARAN	Menghuraikan faktor-faktor yang menyumbang kepada perkembangan gerakan nasionalisme.
KONSEP/ISTILAH	SOSIOPOLITIK
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME	KESEPAKATAN DALAM PERJUANGAN
CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN	1.MENYALIN NOTA 2.JELASKAN FAKTOR-FAKTOR KEBANGKITAN NASIONALISME DI NEGARA KITA.
REFLEKSI	PELAJAR BOLEH MENJAWAB SOALAN YANG DITANYA OLEH GURU.

 

HARI	KHAMIS
TARIKH	23/02/2012
KELAS	5K3
M/PELAJARAN	PENDIDIKAN KESIHATAN
TAJUK	KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA
SUB-TAJUK	PERASAAN 1.MEMAHAMI PERASAAN 2.CARA-CARA UNTUK MENANGANI TEKANAN EMOSI.
OBJEKTIF	SUPAYA PELAJAR TAHU CARA-CARA MENGATASI TEKANAN EMOSI.
ALAT BANTU MENGAJAR	BUKU TEK
AKTIVITI	1.PERBINCANGAN 2.SOALJAWAB
REFLEKSI	PELAJAR AKTIF DALAM AKTIVITI SUMBANGSARAN.

 

HARI	KHAMIS
TARIKH	23/02/2012
KELAS	4S2.
M/PELAJARAN	PENDIDIKAN KESIHATAN
TAJUK	REKREASI
SUB-TAJUK	PERKHEMAHAN 1.MENDIRIKAN KHEMAH 2.TUJUAN PERKHEMAHAN.
OBJEKTIF	UNTUK MEMBOLEHKAN PELAJAR BELAJAR BERDIKARI DAN BEKERJASAMA.
ALAT BANTU MENGAJAR	BUKU TEK
AKTIVITI	1.PERBINCANGAN 2.SOALJAWAB
REFLEKSI	PELAJAR AKTIF DALAM AKTIVITI SUMBANGSARAN.

 

HARI	JUMAAT
TARIKH	24/02/2012
KELAS	5S2, 5MPV.
M/PELAJARAN	SEJARAH
TAJUK	PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA KE ARAH KEMUNCULAN NEGARA MALAYSIA BERDAULAT.
SUB-TAJUK	KESEDARAN TENTANG PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA.
HASIL PEMBELAJARAN	MENTAKRIFKAN KONSEP NEGARA DAN BANGSA.
KONSEP/ISTILAH	NEGARA/BANGSA
UNSUR DAN TINGKAH LAKU PATRIOTISME	KEBANGSAAN WARISAN BANGSA DAN NEGARA.
CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN	1.MENYALIN NOTA.
REFLEKSI	PELAJAR BOLEH MENJAWAB SOALAN YANG DITANYA OLEH GURU.